近日，由四川省心理学会举办的2026年四川省高校“5·25”心理健康系列活动评比结果揭晓，我校优秀案例荣获一等奖，72名同学获奖。

学校心理健康教育中心教师基于心理危机干预工作实践，对各种典型案例进行全面总结剖析，撰写的《从“我不去”到“我去试试”——一例心理危机学生抗拒住院的转化与系统干预》案例，在四川省第一届高校心理健康教育工作优秀案例评选中荣获一等奖。学校1248名同学积极参与第三届四川省高校学生心理知识比赛，张群等72名同学获奖。

此次成绩的取得，是学校长期以来扎实推进心理健康教育教学与实践活动的生动体现。近年来，学校积极践行“健康第一”教育理念，持续深化心理育人体系建设，有效整合心理健康教育教研室与心理健康教育中心育人力量，不断推进教材教法和课程改革，耐心细致开展心理咨询与辅导，大力推进二级心理辅导站建设。围绕“3·25”“5·25”等心理主题日，广泛开展心理主题游园会、作品征集、团体辅导、专题讲座、趣味沙龙等系列活动，内容涵盖知识科普、情感表达、压力疏导等多个维度，营造了积极向上的成长氛围。同时，各二级学院开展不同形式的心理育人活动，切实满足学生多元化心理需求，为学生健康成长与全面发展提供心理支持。