5月13日下午，学生工作部在明德楼325教室开展主题为“同心同行，携手共进”的心理团辅活动，大学生心理健康教育中心邓成龙老师通过结构化活动设计，引导学生在体验中学习人际协作与自我成长。

本次团辅活动采用“渐进式”体验学习模式，将积极心理学理念融入团体动力学实践。破冰阶段，“大风吹”游戏通过趣味互动帮助同学们放松身心，“报数游戏”进一步增进彼此了解。团队建设环节，各小组通过共创队名、口号等载体，自然形成团体凝聚力。在主体环节“蜈蚣翻身”和“风雨同舟”游戏中，同学们通过肢体协作与策略讨论，切身感受信任建立、有效沟通对团队合作的影响。

此次活动的顺利开展，不仅为学生提供了释放压力、增进人际互动的平台，更通过沉浸式体验强化了他们的团队意识和互助精神。邓成龙老师总结指出：“合作互助不仅是完成任务的手段，更是人际交往的核心能力。希望同学们将今天的体验转化为日常生活中的积极行动。”

作为心理健康教育的重要形式，本次团辅活动体现了“以体验促成长”的育人理念，持续助力学生积极心理品质培养。